Medijpratības iniciatīvas "Pilna doma" piesaistītie mediju profesionāļi novembrī viesosies 45 Latvijas skolās. Tās skolas, kuras vēl nav paspējušas pieteikties uz žurnālistu vadītajām nodarbībām 10. un 11. klašu skolēniem, aicinām to izdarīt tīmekļa vietnē www.pilnadoma.lv.
Pilna Doma ir iniciatīva Latvijas 10-11.klašu skolēniem un viņu skolotājiem medijpratības un kritiskās domāšanas veicināšanai. Uzaicini uz savu skolu žurnālistu ar aizraujošu mācību nodarbību par medijpratību latviešu vai krievu valodā laika posmā no 2019. gada 9.septembra līdz 8.novembrim.
Domā, ka māki atšķirt dažāda veida nepatiesu saturu internetā?
Piesakies un pierādi savas spējas!
Piesaki savu skolu šeit!
Norādiet savu vārdu!
Norādiet e-pastu!
Paldies! Tavs pieteikums saņemts. Sazināsimies ar Tavu skolu.
Šī pieteikuma aizpildīšana negarantē, ka nodarbība notiks, bet mēs centīsimies!
P.S. Pilna Doma iniciatīva ir tapusi ar British Council un ASV vēstniecības Latvijā atbalstu.
Dati ir 21. gadsimta nafta, lai par to pārliecinātos, atliek vien apskatīties uz pasaules divu lielāko datu uzņēmumu, "Google" un "Facebook", tirgus vērtību.
Iniciatīva Pilna Doma tiek realizēta jau 3. gadu.
2018. gadā Pilna Doma lekcijās piedalījās 305 skolēni un 40 skolotāji no 43 skolām visā Latvijā – Cēsīs, Daugavpilī, Dobelē, Liepājā, Rīgā, Tukumā un citur!
2017. gadā projekta piedalījās 100 skolotāji un daudzi skolēni no 56 skolām visā Latvijā – Aizputē, Aucē, Druvā, Dricānos, Grobiņā, Jelgavā, Rīgā un citviet!
Pilna Doma ir Baltijas Mediju izcilības centra iniciatīva ar British Council un ASV vēstniecības Latvijā atbalstu.
Pieci.lv radio balsis Karmena Stepanova un Aleksis Vilciņš piedalās spēlē "Ticu - Neticu" un mēģina atšķirt viltus ziņas no patiesām. Skaties, kā viņiem veiksies - vai izdosies atpazīt viltus ziņas? 1.epizode.
Pat visnozīmīgākā tēma negūs pietiekamu auditorijas uzmanību, ja būs izstāstīta garlaicīgi. Padomā — cik minūtes pie garlaicīga video vai raksta būtu gatavs pavadīt tu?
Žurnālisti ziņas vai sižeta sākumu mēdz saukt par līdu (no angliskā lead — vadīt). Tā ir teksta pirmā atkāpe, kurai ir divi galvenie uzdevumi: iezīmēt galveno sižeta vai raksta problēmu un ieinteresēt skatītājus vai lasītājus sekot materiālam tālāk.
Labu žurnālistiku no sliktas, cita starpā, atšķir rūpīga faktu pārbaude. Veidojot sižetu vai rakstu, ir svarīgi pārbaudīt gan varoņu teikto, gan statistiku, gan fona informācijas avotus, ko tu izmanto citātiem.
Pavisam īsi un vienkārši — žurnālistika mums ir vajadzīga tāpēc, lai mēs zinātu patiesību. Citi iemesli, kas padara žurnālistiku par svarīgu nodarbošanos, ir politiķu un citu amatpersonu turēšana pie atbildības, cilvēku informēšana par ekonomikas tendencēm, lai viņi var pieņemt labākus lēmumus, un protams, arī izklaidēšana un interesantu faktu atklāšana.
Vai Poruka Cibiņam skolā nav vietas? Pagājušoruden medijos izskanējusī diskusija par latviešu literatūras tēlu ietekmi uz skolēniem ieinteresēja Saulkrastu vidusskolas jauniešus, kuri nolēma uzklausīt ne tikai psihoterapeitu un pedagogu domas, bet arī pajautāt pašu bērnu domas. Saulkrastu vidusskolēnu videosižets kļuva par vienu no uzvarētājiem* mediju pratības iniciatīvas “Pilna doma” konkursā.
Lai gan nav ne leģendu, ne teiku, kas rādītu Ventspils saistību ar govi, tieši šis dzīvnieks padarīts par pilsētas simbolu. Ventspils 4. vidusskolas skolēni mēģināja noskaidrot, kāpēc tā, cik pilsētai izmaksā tur izvietotās govju figūras un galu galā, ko par to domā iedzīvotāji. Ventspilnieku sižets* kļuva par vienu no uzvarētājiem medijpratības konkursā “Pilna doma”.
Vai novada tūrisma informācijas centra popularizētais sauklis “Uz Tukumu pēc smukuma” atbilst patiesībai? To šopavasar centās izpētīt Tukuma Raiņa ģimnāzijas jaunieši, kuru veidotais videosižets kļuva par vienu no uzvarētājiem* mediju pratības iniciatīvas “Pilna doma” konkursā.
Kāpēc Grobiņas ģimnāzijā pusdienas maksā vairāk nekā citās tuvējās apkārtnes skolās? Vai skolēni ir apmierināti ar cenu un ēdiena kvalitāti? To centušies noskaidrot Grobiņas ģimnāzijas audzēkņi, kuru videosižets kļuva par vienu no uzvarētājiem mediju pratības iniciatīvas “Pilna doma” konkursā.
Vidusskolēnu mediju pratības konkursa “Pilna doma” uzvarētāji pārstāv dažādus Latvijas reģionus, un viņu izveidoto darbu tematika aptver atšķirīgas sfēras: gan lokālus jautājumus, gan aktualitātes, kas skar visus Latvijas iedzīvotājus.