Ministre pauda, ka šajā demogrāfiskajā situācijā varam nonākt pie akūta pedagogu trūkuma, tādēļ "Iespējamā misija" maina tradicionālās pieejas pedagogu domāšanā. "Runājot ar pašvaldībām, pedagogu trūkst STEM (dabaszinātņu, tehnoloģiju, inženierzinātnes un matemātikas) jomās, mūzikā un latviešu valodā. Ļoti bieži tiek saukti arī logopēdi un psihologi. Atsevišķs stāsts ir par pirmsskolas pedagogiem," norādīja Šuplinska.
"Vidējais pedagogu vecums ir virs 48 gadiem. Mēs varam nonākt zonā, kur pedagogu trūkums ir akūts," atzina Šuplinska.
KONTEKSTS:
Lai risinātu samilzušo pedagogu trūkumu Latvijas skolās, tuvāko nedēļu laikā dos startu jaunai skolotāju izglītības programmai. Tā skolām piesaistīs dažādu nozaru profesionāļus, kas vēlas mainīt dzīvi un kļūt par skolotājiem. Ministru kabinets otrdien varētu skatīt ziņojumu par darba vidē balstītas skolotāju studiju programmas sagatavošanu, kas paredz jau 2020. gada rudenī mācību iestādēs visā Latvijā ievest 100 jaunus profesionāļus.
Darba vidē balstītas studijas nozīmē, ka 100 jaunie skolotāji, kas 2020. gada vasarā tiks uzņemti programmā, rudenī uzreiz paralēli mācībām sāks darbu skolās. Svarīgi, ka tie nebūs jaunieši tikko no skolas sola, bet bakalaura vai maģistra grādu jau ieguvuši profesionāļi, kas tagad papildus apgūs pedagoģijas prasmes.
Latvijas Universitātes prorektore Ina Druviete uzsvēra, ka ir svarīgi, lai skolotāji, kas ir potenciālie izglītības darba veicēji, būtu labi speciālisti. "Tie, kas ir ieguvuši bakalaura un maģistra grādu, noteikti tādi ir, un ir iespējams strādājot reālu darbu skolā, uzklausot padomdevējus, sagatavoties šim darbam viena gada laikā," teica Druviete.
Jauno izglītības programmu veido Latvijas Universitāte kopā ar Liepājas Universitāti un Daugavpils Universitāti. Savukārt savu pieredzi profesionāļu piesaistē izmantos nodibinājums “Iespējamā misija”. Visi iesaistītie cer, ka konkurss uz 100 budžeta vietām būs vismaz 4-5 cilvēki uz vienu vietu, lai skolās nonāktu labākie.
