Andžejs mācās 10.klasē Rīgas mūzikas internātvidusskolā. Paralēli vispārējiem priekšmetiem apgūst klavierspēli. Nepadodas ģeogrāfija, literatūra, bioloģija. Trūkst motivācijas uzlabot savas sekmes. Atrod iemeslu, lai neapmeklētu skolu. 2016.gadā filmējies Renāra Vimbas filmā “Es esmu šeit”.
Andžejs stāsta, ka interese par mūziku sākusies bērnudārzā, tad viņš turpināja mācības mūzikas skolā, sāka spēlēt klavieres, ļoti paveicās ar klavierskolotāju. Pirms diviem gadiem nopirka savas digitālās klavieres. Andžejs uzskata, ka klavierspēli ir mācījies, tas nav talants.
5.un 6. klasē Andžeju izvēlējās tēlot filmā “Es esmu šeit”: “Sakāpa galvā, es sāku sliktāk mācīties.
Pārsvarā stundās sēžu un klausos, tas arī viss, es pārsvarā neko nedaru.
Reizēm, ja liekas, ka kaut kas jāizdara, es arī izdaru. Tas atkarīgs no tā, kāda stunda. Ja man liekas, ka normāli paskaidro, es to varbūt nesaprotu, tad es to darīšu. Ja man neliekas, ka normāli paskaidro, kaut ko pasaka kāda skolotāja, es sēdēšu un skatīšos.
Visu gadu nemācies, tad pēdējā nedēļā saņemies un izlabo visas nesekmīgās atzīmes.”
Andžejs semestra beigās nokārtoja nesekmīgos priekšmetus, apmeklējot individuālās konsultācijas.
“Pašas sekmes man nav svarīgas, man svarīgi, lai būtu sekmīgs, lai tiktu nākamajā semestrī vai klasē.
Tāpēc, ka es īsti neredzu jēgu tam. Man ir skaidrojuši, ka tikšu labākās vietās mācīties, bet es neesmu tik tālu izplānojis,“ savu attieksmi pret sekmēm skaidro Andžejs.
Dažādos nesekmības iemeslus skaidro centra “Dardedze” klīniskā psiholoģe Daina Dziļuma.
