Vanaga sacīja, ka arodbiedrības aicinājums būtu pilnveidot skolu iekšējās kārtības noteikumus. Darba grupu sanāksmēs secināts, ka ne tikai iekšlietu sektora, piemēram, policijas darbinieku tiesības būtu jāstiprina, bet jāstiprina arī izglītības iestāžu vadības tiesības.
Tostarp vecākiem būtu vairāk jāieklausās skolotājos, norādīja Vanaga.
Vanaga sacīja, ka fiksētas daudzas situācijas, kad vecāki pret pedagogiem veic emocionālu vardarbību, un tas ir viens no iemesliem, kāpēc pedagogi nereti izvēlas darbu pamest.
"Tas kopīgi risināms gan skolā, gan arī nacionālā līmenī," sacīja LIZDA priekšsēdētāja.
Vanaga pastāstīja, ka jaunie pedagogi nozarē noturas trīs līdz piecus gadus.
"Aiziet prom arī ļoti labi pedagogi, jo viņi vienkārši neiztur šo nemitīgo tiesību pārkāpumus kontrolējošo institūciju nostāšanos lielākoties skolēnu pusē," sacīja Vanaga, piebilstot, ka tas izglītības nozarē pielīdzināms "vīrusam".
KONTEKSTS:
Nesakārtots darba grafiks, nepietiekams atalgojums, mācību materiālu trūkums – daļa iemeslu pārtraukt darbu skolā. Daļa skolotāju arodu pamet neilgi pēc stāšanās amatā. Izpaliekot paaudžu nomaiņai skolotāju vidē, aktuāls ir pedagogu trūkums. Cik skolotāju Latvijā trūkst, Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) neapkopo, jo šie dati esot pārāk mainīgi. Mazināt vakanču skaitu un nodrošināt pedagogiem pilnas slodzes darbu, līdz ar to ceļot arī algas un profesijas prestižu, ministrija cer, sakārtojot skolu tīklu.
Bet dati liecina, ka tuvāko piecu gadu laikā būs jānomaina katrs otrais skolotājs.
