<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
	<channel>
		<title>LSM / Bērnu izglītība</title>
		<link>https://www.lsm.lv/</link>
		<description>www.lsm.lv</description>
		<language>lv</language>
		<image>
			<url>https://www.lsm.lv//assets/logo/lsm_hi.png</url>
			<title>LSM / Bērnu izglītība</title>
			<link>https://www.lsm.lv/</link>
		</image>
		<atom:link href="https://www.lsm.lv/rss/?catid=22698&amp;lang=lv" rel="self" type="application/rss+xml"/>

		<item>
			<title>Testē jauno kārtību uzņemšanai Rīgas vidusskolās; nākotnē plāno sistēmā iekļaut tehnikumus un profesionālās vidusskolas
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/08.07.2026-teste-jauno-kartibu-uznemsanai-rigas-vidusskolas-nakotne-plano-sistema-ieklaut-tehnikumus-un-profesionalas-vidusskolas.a654297/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Wed, 08 Jul 2026 09:48:00 GMT</pubDate>
			<guid>654297</guid>
			<description>Ir pienācis laiks, kad devīto klašu absolventiem aktīvi norit pieteikšanās vidusskolai. Lai to varētu izdarīt ātrāk, ērtāk un centralizēti vienuviet, Izglītības un zinātnes ministrija ir izstrādājusi jaunu elektronisko pieteikšanās sistēmu. Rīga ir pirmā pašvaldība, kurā šī kārtība tiek izmēģināta, tiecoties atrisināt gadiem samilzušās problēmas ar rindu veidošanos un vecāku neapmierinātību. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; nozares eksperti un izglītības iestāžu vadītāji šo sistēmu atzīst par ērtu un noderīgu,&amp;nbsp;kā galveno uzdevumu nākotnei izvirzot nepieciešamību jaunajā uzņemšanas sistēmā iekļaut arī tehnikumus un profesionālās vidusskolas. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/sm4x.jpg" length="1062664" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Pirms sūtīt bērnu uz nometni, jāpārliecinās, vai tā ir reģistrēta un saskaņota
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/25.06.2026-pirms-sutit-bernu-uz-nometni-japarliecinas-vai-ta-ir-registreta-un-saskanota.a652575/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Thu, 25 Jun 2026 05:39:00 GMT</pubDate>
			<guid>652575</guid>
			<description>Sākoties skolēnu vasaras brīvlaikam, daļa bērnu dodas uz visdažādākajām nometnēm. Visā Latvijas teritorijā pieejamas gan diennakts nometnes, gan tādas, kur bērni uzturas tikai pa dienu. Rīgā, Zolitūdē, bērnu un jauniešu centrā &quot;Altona&quot; šobrīd notiek vairākas dienas nometnes. Vecākiem, pirms bērnu sūtīt uz nometni, jāpārbauda, vai nometnei ir visi nepieciešamie saskaņojumi.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/06/large/1/tm12.jpg" length="660257" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>VIDEO: KiVa antibulinga programmas konference
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/12.06.2026-video-kiva-antibulinga-programmas-konference.a651202/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 07:26:00 GMT</pubDate>
			<guid>651202</guid>
			<description>Piektdien Rīgā norisinās KiVa antibulinga programmas konference. Konferencē piedalīsies lektori no Somijas, Norvēģijas, Lielbritānijas un Čehijas ar mērķi dalīties pieredzē, zināšanās un iedvesmā.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/06/large/1/tj2y.jpg" length="707130" type=""/>

		</item>
		<item>
			<title>Pētniece: Ukrainas pusaudži Latvijā pēc 9. klases profesijas izvēlē ir nevienlīdzīgos apstākļos
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/04.06.2026-petniece-ukrainas-pusaudzi-latvija-pec-9-klases-profesijas-izvele-ir-nevienlidzigos-apstaklos.a650099/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Thu, 04 Jun 2026 12:06:00 GMT</pubDate>
			<guid>650099</guid>
			<description>Izvēle pēc 9.&amp;nbsp;klases daudziem jauniešiem ir pirmais nozīmīgais lēmums par nākotni&amp;nbsp;– ne tikai par nākamo skolu, bet arī par iespējamo profesiju, mācību vidi un turpmāko dzīves virzību. Tas ir arī plašāks sociāls pārejas posms jaunieša attīstībā.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/4/sqcl.jpg" length="795708" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Gaisa telpas draudi būtiski nemaina bērnudārzu apmeklējumu Latgalē; vasarā strādās ierastā režīmā
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/01.06.2026-gaisa-telpas-draudi-butiski-nemaina-bernudarzu-apmeklejumu-latgale-vasara-stradas-ierasta-rezima.a649362/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Mon, 01 Jun 2026 05:22:00 GMT</pubDate>
			<guid>649362</guid>
			<description>Šūnapraide un iespējamie apdraudējumi gaisa telpā nav būtiski ietekmējuši vecāku lēmumu vest savus bērnus uz bērnudārziem arī vasaras periodā – tā&amp;nbsp;pauž&amp;nbsp;lielā daļā Latgales pirmsskolas izglītības iestāžu. Izglītības pārvaldēs norāda, ka rīcības plāni dažādām apdraudējuma situācijām izstrādāti un pirmsskolas skolotāji nepieciešamības gadījumā ir gatavi tos īstenot arī radošos veidos.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/05/large/4/tgb4.jpg" length="1271360" type="image/jpeg"/>

			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/05/tgb3.mp3" length="45603562" type=""/>

		</item>
		<item>
			<title>«Demogrāfiskā spriedze izglītības sistēmā.» Kā jaunais finansēšanas modelis ietekmēs skolas Daugavpilī
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/31.05.2026-demografiska-spriedze-izglitibas-sistema-ka-jaunais-finansesanas-modelis-ietekmes-skolas-daugavpili.a649297/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Sun, 31 May 2026 16:07:00 GMT</pubDate>
			<guid>649297</guid>
			<description>No septembra Latvijā tiks ieviests jauns skolu finansēšanas modelis, kas paredz minimālo skolēnu skaitu pilnvērtīga valsts finansējuma saņemšanai, tādēļ vairākas skolas, tostarp Daugavpilī, jau šobrīd&amp;nbsp;piedzīvo vai plāno būtiskas pārmaiņas. Daugavpils Centra vidusskola turpmāk&amp;nbsp;vairs neuzņems vidusskolēnus, un pēc dažiem gadiem tā pārtaps par pamatskolu.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/05/large/1/tg9l.jpg" length="959605" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>TESTS: Cik gatavs skolai ir tavs pirmklasnieks?
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/28.05.2026-tests-cik-gatavs-skolai-ir-tavs-pirmklasnieks.a556619/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Thu, 28 May 2026 09:03:00 GMT</pubDate>
			<guid>556619</guid>
			<description>Skolas gaitu sākums bērnam un vecākiem ir liels notikums. Jautājums – cik gatavs skolai ir mans bērns – ir aktuāls katrā ģimenē, kur pirmklasnieks pošas sākt skolas gadu, tāpēc esam izveidojuši testu, lai vecāki varētu pārliecināties par bērna prasmēm un zināšanām. Testa pamatā ir saturs, kurš apgūstams pirmsskolā, gatavojoties skolas gaitām –&amp;nbsp;pirmsskolas mācību satura pamattēmas visās mācību jomās.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2024/06/large/1/nv1t.jpg" length="1029895" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Ko darīt, ja kāds slīkst? Valmierā bērniem māca drošību ūdenī
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/27.05.2026-ko-darit-ja-kads-slikst-valmiera-berniem-maca-drosibu-udeni.a649002/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Wed, 27 May 2026 16:24:00 GMT</pubDate>
			<guid>649002</guid>
			<description>Kā droši iekļūt ūdenī, ko darīt, ja kāds slīkst, kā pārvietoties ūdenī un kāpēc piepūšamie peldlīdzekļi negarantē drošību – šo un daudz ko citu pirms vasaras sākuma Valmieras peldbaseinā bērniem stāstīja un demonstrēja Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienests (VUGD). Glābēji uzsver – Latvijā joprojām ir viena no augstākajām noslīkšanas statistikām Eiropā. Lielākā problēma ir cilvēku pārgalvība un savu spēju pārvērtēšana gan pieaugušo, gan bērnu vidū.&amp;nbsp;&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2024/07/large/1/o4in.jpg" length="1079873" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Liela emocionāla spriedze un nespēja nodrošināt bērnu drošību. Pedagogi par eksāmeniem pierobežā
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/27.05.2026-liela-emocionala-spriedze-un-nespeja-nodrosinat-bernu-drosibu-pedagogi-par-eksameniem-pierobeza.a648955/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Wed, 27 May 2026 10:35:00 GMT</pubDate>
			<guid>648955</guid>
			<description>Eksāmenu laiks pierobežā sakritis ar ārkārtas situācijām dronu apdraudējumu dēļ. Nav konkrēta plāna, kā iespējami pasargāt eksāmenu sesijas norisi pierobežā, jo situācijas ir grūti prognozējamas. Skolu direktori akcentēja, ka skolas tehniski neatbilst drošības noteikumiem šādos uzbrukumos, tāpat trauksmes brīdinājumi atstāj uz skolēniem un pedagogiem lielu emocionālo pārdzīvojumu, kas noteikti ietekmē&amp;nbsp; eksāmenu rezultātus.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2024/06/large/10/nxfg.jpg" length="870435" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Starp objektivitāti, motivāciju un stresu. Kā skolās strādā jaunā vērtēšanas sistēma?
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/22.05.2026-starp-objektivitati-motivaciju-un-stresu-ka-skolas-strada-jauna-vertesanas-sistema.a648352/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Fri, 22 May 2026 12:54:00 GMT</pubDate>
			<guid>648352</guid>
			<description>Jau divus gadus skolās ir ieviesta jauna vērtēšanas kārtība, kas paredz tādas izmaiņas&amp;nbsp;kā mazāku atzīmju skaitu, formatīvo vērtēšanu un iespēju rakstīt pārbaudes darbus tikai vienu reizi. Tomēr ap šo vērtēšanas sistēmu joprojām sabiedrībā cirkulē dažādi mīti, skolēniem ir sajūta, ka nedrīkst kļūdīties, un vecāki bažījas par pārāk mazo atzīmju skaitu. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti skaidro, ka jaunā vērtēšanas sistēma paredz lielāku caurskatāmību, lai skolēnam būtu skaidrs ne tikai mācību gala rezultāts, bet arī pašreizējais zināšanu līmenis. Lai nerastos pārpratumi, aizvien vēl ir nepieciešams skaidrojošais darbs ar vecākiem un atbalsts skolotājiem.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/ssp6.jpg" length="1113736" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Klases audzinātāja problēmas: birokrātija, zems atalgojums, komunikācija ar vecākiem
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/18.05.2026-klases-audzinataja-problemas-birokratija-zems-atalgojums-komunikacija-ar-vecakiem.a647137/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Mon, 18 May 2026 08:24:00 GMT</pubDate>
			<guid>647137</guid>
			<description>Klases audzinātāja darbs mūsdienās ietver plaša spektra pedagoģiskās darbības un funkcijas – tas nav tikai skolotājs, kurš audzina bērnus, bet ir arī klasvadības administrators vai pat bērna uzticības persona un domubiedrs. Latvijas radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti atzina, ka klases audzināšana ir misijas darbs, kurā pedagogi kā lielākās grūtības min birokrātiju, neatbilstošu atalgojumu, vecāku gaidas un attieksmi.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/ssp5.jpg" length="1231119" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Dancis ap pirmklasnieku uzņemšanu skolās: vecāku neziņa, informācijas trūkums un apejamie noteikumi
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/15.05.2026-dancis-ap-pirmklasnieku-uznemsanu-skolas-vecaku-nezina-informacijas-trukums-un-apejamie-noteikumi.a647109/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Fri, 15 May 2026 11:41:00 GMT</pubDate>
			<guid>647109</guid>
			<description>Kārtība, kā bērns tiek uzņemts pirmajā klasē, bieži raisa vecāku satraukumu un neziņu. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; vecāki savos pieredzes stāstos akcentēja galvenās problēmas – ilglaicīgu neziņu, nepietiekamu informētību, iespējas manipulēt ar uzņemšanas noteikumiem.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2025/09/large/1/rgol.jpg" length="873826" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>«Mammu, es knapi izdzīvoju vidusskolu!» Kā palīdzēt skolēniem pārvarēt eksāmenu radīto stresu?
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/14.05.2026-mammu-es-knapi-izdzivoju-vidusskolu-ka-palidzet-skoleniem-parvaret-eksamenu-radito-stresu.a646883/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Thu, 14 May 2026 04:30:00 GMT</pubDate>
			<guid>646883</guid>
			<description>Klāt eksāmenu laiks, un stresu izjūt kā bērni, tā vecāki, skolotāji un citi iesaistītie. LSM.lv uzrunātie padomdevēji aicina skolēnus ieklausīties savos ķermeņos un nepamest tos novārtā, bet vecākus – domāt, ko runā, būt pieejamiem, vienlaikus novelkot skaidras robežas.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/05/large/1/tac9.jpg" length="1314349" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Vai cilvēka un banāna DNS sakrīt? Skolēni rada izglītojošu kāršu spēli viltus ziņu atpazīšanai
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/12.05.2026-vai-cilveka-un-banana-dns-sakrit-skoleni-rada-izglitojosu-karsu-speli-viltus-zinu-atpazisanai.a646693/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 12 May 2026 07:25:00 GMT</pubDate>
			<guid>646693</guid>
			<description>Mūsdienās prasme kritiski izvērtēt informāciju kļūst arvien svarīgāka. Rīgas Hanzas vidusskolas skolēni izveidojuši mācību uzņēmumu un izstrādājuši kāršu spēli, kas jauniešiem no 13 gadu vecuma palīdzētu iemācīties izvērtēt patiesus faktus un mītus, tā pārbaudot zināšanas un attīstot kritisko domāšanu. Tās autori atzīst, ka spēles izstrāde palīdzējusi ne tikai labāk izprast uzņēmējdarbību, bet arī pašiem kļūt uzmanīgākiem, meklējot informāciju internetā.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/05/large/1/t9t2.jpg" length="383384" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Skola un vecāki: kur beidzas viena atbildība un sākas otra?
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/11.05.2026-skola-un-vecaki-kur-beidzas-viena-atbildiba-un-sakas-otra.a643183/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Mon, 11 May 2026 11:18:00 GMT</pubDate>
			<guid>643183</guid>
			<description>Ir vakars. Bērns sēž pie galda, priekšā ir atvērta grāmata, burtnīca, rokā nedaudz apgrauzta pildspalva, bet skatiens jau sen ir kaut kur citur. Mamma fonā saliek tīro veļu pa vietām un ar vienu aci paskatās uz bērnu, un automātiski pajautā: &quot;Mājasdarbus pabeidzi?&quot; Viņš pamāj. Saruna beidzas. Viss ir kārtībā –&amp;nbsp;mājasdarbi pabeigti, diena noslēgta. &quot;It kā&quot; kārtībā, jo mācīšanās tika atstāta skolai, nevis kļuvusi par daļu no ikdienas arī mājās.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/srbg.jpg" length="1292828" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Latgaliešu valoda bērnu un jauniešu ikdienā: No ģimenes tradīcijas līdz mūsdienīgai pašapziņai
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/02.05.2026-latgaliesu-valoda-bernu-un-jauniesu-ikdiena-no-gimenes-tradicijas-lidz-musdienigai-pasapzinai.a644929/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Sat, 02 May 2026 12:04:00 GMT</pubDate>
			<guid>644929</guid>
			<description>Latgaliešu valoda ir vēsturisks latviešu valodas&amp;nbsp;paveids (Valsts valodas likums, 1999) blakus latviešu literārajai valodai, taču sabiedrības novecošanās dēļ tās lietotāju īpatsvars turpina kristies. Kā liecina Centrālās statistikas pārvaldes dati, absolūtais latgaliešu valodas runātāju skaits koncentrējas Latgalē, kur ir straujāka depopulācija, un iedzīvotāji, kas pārcēlušies ārpus Latgales, šo valodu lieto aizvien retāk, tāpēc ir ļoti svarīgi to nosargāt un stiprināt. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti uzsver, ka galvenais latgaliešu valodas saglabāšanas garants ir tās lietošana ģimenē un nodošana nākamajām paaudzēm.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/04/large/1/t6sr.jpg" length="795416" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Teātra pulciņi skolās – radošumam, pašpārliecībai un runas attīstībai
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/01.05.2026-teatra-pulcini-skolas-radosumam-pasparliecibai-un-runas-attistibai.a645342/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Fri, 01 May 2026 08:20:00 GMT</pubDate>
			<guid>645342</guid>
			<description>Teātra pulciņi lauku skolās kļūst aizvien populārāki. Augšdaugavas novada skolās šobrīd darbojas astoņi teātra pulciņi. Tā ir iespēja bērniem iepazīt sevi, būt radošiem, attīstīt savu iztēli un skatuves meistarību. Nereti nodarbības teātra pulciņos palīdz cīņā ar runas traucējumiem.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/05/large/1/t7fk.jpg" length="863081" type="image/jpeg"/>

			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/04/t7es.mp3" length="23410726" type=""/>

		</item>
		<item>
			<title>No puķēm līdz šūpuļkrēslam un flīģelim. Ko (ne)iesākt ar pedagogu apdāvināšanas tradīciju?
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/24.04.2026-no-pukem-lidz-supulkreslam-un-fligelim-ko-neiesakt-ar-pedagogu-apdavinasanas-tradiciju.a644402/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Fri, 24 Apr 2026 11:24:00 GMT</pubDate>
			<guid>644402</guid>
			<description>Dāvanu došana pedagogiem ir tradīcija – tas ir gan attiecību veidošanas modelis, gan pateicības un iepriecināšanas veids. Skola var pieņemt regulējumu šajā jautājumā, tomēr dāvanu organizēšana pedagogiem ir brīvprātīgs process, nevienam nav tiesību&amp;nbsp;pieprasīt piedalīties tajā. Tieši par dāvanas veidu un vērtību vecākiem visbiežāk ir domstarpības, par to arī tiesībsargājošās iestādes saņem sūdzības.Tuvojas izlaidumu laiks, un vecāku čatos viens no apspriežamajiem jautājumiem –&amp;nbsp;kādu dāvanu dāvināt skolotājai vai skolotājam? Aktīvākie uzņemas iniciatīvu savākt naudu un to nopirkt, un visbiežāk dāvanas apmaksāšanā piedalās arī tie, kuri to nevēlas vai nevar atļauties. Vai vecāki drīkst dāvināt, un vai skolotājiem jājūtas vainīgiem, dāvanas saņemot?</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2024/07/large/1/o3na.jpg" length="822078" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Skola un vecāki. Kāpēc neizdodas efektīva sadarbība bērna izglītības ceļā?
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/22.04.2026-skola-un-vecaki-kapec-neizdodas-efektiva-sadarbiba-berna-izglitibas-cela.a644030/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Wed, 22 Apr 2026 12:17:00 GMT</pubDate>
			<guid>644030</guid>
			<description>Nesen tika aizvadīta pirmā Latvijas Vecāku organizācijas rīkotā konference &quot;Pamats&quot;, kas pulcēja aptuveni 400 dalībnieku no visas Latvijas — vecākus, skolu vadītājus, pedagogus un izglītības politikas veidotājus, lai stiprinātu dialogu un veidotu vienotu redzējumu par bērnu izglītību. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti uzsver, ka veiksmīgas skolas un vecāku sadarbības pamatā ir cieņpilna komunikācija, nenoniecinot vienam otru.&amp;nbsp;Vecāki raidījumā norāda, ka dažkārt skolas cenšas radīt perfektu tēlu, noliedzot reālas problēmas. Konferences noslēgumā tika parakstīts memorands visu pušu sadarbībai.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/03/large/7/syx6.jpg" length="1054949" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>VIDEO: Kas jāzina par 9. klases centralizētajiem eksāmeniem 2025./2026. mācību gadā
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/21.04.2026-video-kas-jazina-par-9-klases-centralizetajiem-eksameniem-20252026-macibu-gada.a643820/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 21 Apr 2026 13:56:00 GMT</pubDate>
			<guid>643820</guid>
			<description>Sarunu cikla par eksāmeniem ceturtā tikšanās – &quot;Kas jāzina par 9. klases centralizētajiem eksāmeniem 2025./2026. mācību gadā&quot;.&amp;nbsp;Sarunu cikla mērķis – sniegt skaidru, saprotamu un praktisku informāciju par valsts pārbaudes darbiem, palīdzot labāk izprast to norisi un sagatavošanās procesu.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/04/large/1/t534.png" length="568118" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Kā uzlabot jauniešu veselības pratību. Vai veselības mācības atjaunošana skolā dotu rezultātus?
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/15.04.2026-ka-uzlabot-jauniesu-veselibas-pratibu-vai-veselibas-macibas-atjaunosana-skola-dotu-rezultatus.a642979/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 10:22:00 GMT</pubDate>
			<guid>642979</guid>
			<description>Veselības mācība kā atsevišķs priekšmets skolās nepastāv. 2000. gada sākumā tika pieņemts lēmums fiziskās, reproduktīvās un psihiskās veselības jautājumus integrēt citos mācību priekšmetos.&amp;nbsp;Veselības pratība un zināšanas par fizisko un emocionālo veselību sabiedrībā nav pietiekamas, iespējams, to varētu uzlabot atsevišķa mācību priekšmeta ieviešana skolā, ja integrēta šī priekšmeta mācīšana nedod rezultātus.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/04/large/1/t3ev.jpg" length="1111262" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>VIDEO: Kas notiek eksāmena aizkulisēs? Dabaszinātņu jomas eksāmens vidusskolā
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/14.04.2026-video-kas-notiek-eksamena-aizkulises-dabaszinatnu-jomas-eksamens-vidusskola.a642617/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 13:55:00 GMT</pubDate>
			<guid>642617</guid>
			<description>Skolēnus, vecākus, pedagogus un ikvienu interesentu aicina uz tiešsaistes sarunu ciklu par valsts pārbaudes darbiem; šodien saruna par dabaszinātņu jomas eksāmenu vidusskolā.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/04/large/1/t2uv.jpg" length="551154" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Ko labu dara monitoringa darbi skolās: mērķi, izaicinājumi un atgriezeniskā saite
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/14.04.2026-ko-labu-dara-monitoringa-darbi-skolas-merki-izaicinajumi-un-atgriezeniska-saite.a642874/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 13:26:00 GMT</pubDate>
			<guid>642874</guid>
			<description>Pēc vairāku gadu pārtraukuma Latvijas izglītības sistēmā ir atjaunoti trešo un sesto klašu monitoringa darbi, kas kalpo kā rīks skolēnu snieguma izvērtēšanai valsts mērogā. Arī devīto klašu skolēniem, pamatskolu beidzot, būs jākārto monitoringa darbi svešvalodā un dabas zinātnēs. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti aicina saprast, ka monitoringa darbs ir mērījums tam, kas ir paveikts, šī darba rezultāti neietekmē gala vērtējumu, tie palīdz saprast skolēna stiprās un pilnveidojamās puses.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/ssp5.jpg" length="1231119" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Pārmaiņas Latvijas pirmsskolas izglītībā: reorganizācija, jaukta vecuma grupas un agrāka bērnu uzņemšana
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/12.04.2026-parmainas-latvijas-pirmsskolas-izglitiba-reorganizacija-jaukta-vecuma-grupas-un-agraka-bernu-uznemsana.a642358/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Sun, 12 Apr 2026 10:04:00 GMT</pubDate>
			<guid>642358</guid>
			<description>Eksperti Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot;&amp;nbsp;norāda, ka tagad, mazinoties rindām uz bērnudārzu, vecākiem ir parādījušās brīvas iespējas izvēlēties savam bērnam atbilstošāko izglītības iestādi. Tāpat speciālisti norāda, ka bērnudārziem būtu jāpielāgojas ģimeņu vajadzībām, lai tās justos droši, ka viņu bērniem būs iespēja apmeklēt bērnudārzu tad, kad tas būs nepieciešams.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2024/06/large/4/o1qm.jpg" length="818871" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Pētnieks: Matemātikas eksāmena rezultātus ietekmē skolēna darba efektivitāte, mācību kavējumi, vecāku attieksme
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/09.04.2026-petnieks-matematikas-eksamena-rezultatus-ietekme-skolena-darba-efektivitate-macibu-kavejumi-vecaku-attieksme.a642257/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 12:43:00 GMT</pubDate>
			<guid>642257</guid>
			<description>Vērā ņemams skolēnu skaits nespēj nokārtot matemātikas eksāmenu ar pietiekamu vērtējumu. Pedagogi un pētnieki Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; akcentē, ka&amp;nbsp;mācību kavējumi, skolēna efektīvs darbs un vecāku attieksme būtiski ietekmē eksāmenu rezultātus.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2022/05/large/1/i3uz.jpg" length="891137" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>VIDEO: Kas notiek eksāmena aizkulisēs? No uzdevuma līdz vērtējumam
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/07.04.2026-video-kas-notiek-eksamena-aizkulises-no-uzdevuma-lidz-vertejumam.a641869/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2026 13:56:00 GMT</pubDate>
			<guid>641869</guid>
			<description>Skolēnus, vecākus, pedagogus un ikvienu interesentu&amp;nbsp;aicina uz tiešsaistes sarunu ciklu par valsts pārbaudes darbiem:&amp;nbsp;Kas notiek eksāmena aizkulisēs? No uzdevuma līdz vērtējumam.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2024/04/large/1/nenp.jpg" length="1004079" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Seksuālā izglītība Latvijas skolās: starp fragmentārām zināšanām un metodoloģiskiem strīdiem
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/01.04.2026-seksuala-izglitiba-latvijas-skolas-starp-fragmentaram-zinasanam-un-metodologiskiem-stridiem.a641378/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Wed, 01 Apr 2026 12:38:00 GMT</pubDate>
			<guid>641378</guid>
			<description>Latvijas sabiedrībā un izglītības nozarē joprojām nerimst diskusijas par to, kā un kādā apjomā skolās būtu jāmāca par seksuālo un reproduktīvo veselību. Latvijas radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti vienojās, ka panākumu atslēga izglītošanai par seksuālās un reproduktīvās veselības jautājumiem ir pedagogu izglītošana, kā runāt ar bērniem par šīm tēmām. Tāpat būtiska ir gan skolotāju, gan vecāku un skolēnu sadarbība. Informējot vecākus par starptautiskajiem standartiem un kliedējot mītus, ir iespējams izveidot sistēmu, kurā jaunieši saņem uzticamu un viņu veselībai kritiski svarīgu informāciju.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/04/large/1/t0zi.jpg" length="890767" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>No eksperimentiem līdz praktiskai lietošanai – skolēni rada iekārtu plastmasas atkritumu pārstrādei
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/19.03.2026-no-eksperimentiem-lidz-praktiskai-lietosanai-skoleni-rada-iekartu-plastmasas-atkritumu-parstradei.a639516/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 09:03:00 GMT</pubDate>
			<guid>639516</guid>
			<description>No plastmasas atkritumiem līdz jauniem izstrādājumiem – šādu iekārtu savā skolēnu mācību uzņēmumā izveidojuši Rīgas Valsts tehnikuma jaunieši. Tā paredzēta gan eksperimentiem, gan praktiskai ražošanai nelielos apjomos.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/03/large/1/sxub.png" length="558486" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Birmingemā latviešu valodu mācās arī popielā
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/10.03.2026-birmingema-latviesu-valodu-macas-ari-popiela.a638291/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 17:06:00 GMT</pubDate>
			<guid>638291</guid>
			<description>Ārzemēs latviešu valodu bērni un jaunieši var apgūt, ne tikai ejot latviešu skoliņā, bet arī gatavojoties dalībai kādā diasporas pasākumā. Birmingemā latviešu kopiena &quot;Sakta&quot; ik gadu pavasarī rīko &quot;Popielu&quot;, kur latviešu mūzikas izvēle nav obligāts nosacījums, tomēr daudzi dod priekšroku tieši latviešu dziesmām.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/03/large/1/sw4a.jpg" length="851804" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Emocionālais briedums un spēja tikt galā ar neveiksmēm un spriedzi. Vai tavs pirmklasnieks ir gatavs skolai?
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/09.03.2026-emocionalais-briedums-un-speja-tikt-gala-ar-neveiksmem-un-spriedzi-vai-tavs-pirmklasnieks-ir-gatavs-skolai.a638036/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Mon, 09 Mar 2026 11:04:00 GMT</pubDate>
			<guid>638036</guid>
			<description>Pavasaris ir laiks, kad daudzu sešgadnieku vecāki saskaras ar nozīmīgu izvēli –&amp;nbsp;uzsākt skolas gaitas šajā rudenī vai vēl gadu palikt pirmsskolā. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; speciālisti uzsver, ka lēmums jāpieņem, izvērtējot ne tikai bērna akadēmiskās zināšanas, bet arī emocionālo gatavību un sociālās prasmes. Katrs gadījums ir individuāls. Svarīgi ir vecākiem būt patiesiem pret bērna sniegumu, sadarboties ar izglītības iestādi, radīt atbilstošu vidi un pieņemt dažādību.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/03/large/1/svr8.jpg" length="820312" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Vairāk nekā 130 jaunie speciālisti sacentīsies konkursa «SkillsLatvia 2026» finālā
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/06.03.2026-vairak-neka-130-jaunie-specialisti-sacentisies-konkursa-skillslatvia-2026-finala.a637738/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Fri, 06 Mar 2026 11:30:00 GMT</pubDate>
			<guid>637738</guid>
			<description>Nacionālā jauno profesionāļu meistarības konkursa&amp;nbsp;&quot;SkillsLatvia 2026&quot; pusfināla prasmju konkursi noslēgušies, 131 jaunais speciālists demonstrēs savu prasmju un zināšanu izcilību konkursa finālā, lai sacenstos par Latvijas labākā jaunā profesionāļa titulu savā profesijā, informēja konkursa organizētāji.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/03/large/1/sv2o.png" length="1340316" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Skolu tīkla optimizācija: starp demogrāfisko realitāti un kopienu vērtībām
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/03.03.2026-skolu-tikla-optimizacija-starp-demografisko-realitati-un-kopienu-vertibam.a637154/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 03 Mar 2026 12:16:00 GMT</pubDate>
			<guid>637154</guid>
			<description>Šobrīd pašvaldībām ir jāpieņem lēmumi par to, kāds būs skolu tīkls nākamajā mācību gadā. Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) ir izvirzījusi kritērijus par minimālo skolēnu skaitu klasē, tomēr pašvaldībām ir iespēja kā atbalstīt pavisam mazas skolas, tā veikt optimizāciju, apvienojot lielākas skolas. Šajā procesā vecāki ne vienmēr zina, kur pēc gadiem būs viņu bērns. Viņi ne vienmēr jūtas apmierināti ar jauno skolu reformu, uzsverot, ka mazās skolas veicinās bērna labbūtību un skolotāju neizdegšanu. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti secina, ka sekmīgai reformu īstenošanai izšķiroša nozīme ir savlaicīgam dialogam starp pašvaldību un vietējo kopienu, lai emocionālos argumentus līdzsvarotu ar praktiskiem ieguvumiem ilgtermiņā.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/sqck.jpg" length="1065967" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Tālmācības ierobežošana pamatskolā – IZM argumenti un ģimeņu pieredze
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/27.02.2026-talmacibas-ierobezosana-pamatskola-izm-argumenti-un-gimenu-pieredze.a636562/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Fri, 27 Feb 2026 12:18:00 GMT</pubDate>
			<guid>636562</guid>
			<description>Saeima ir pieņēmusi lēmumu pakāpeniski ierobežot tālmācības pieejamību skolēniem no pirmās līdz sestajai klasei, sākot ar 2027./28.&amp;nbsp;mācību gadu. Kamēr izglītības politikas veidotāji uzsver klātienes mācību fundamentālo lomu bērna sociālo prasmju un mācīšanās ieradumu veidošanā, tālmācības skolu pārstāvji un vecāki norāda uz klātienes skolu vides trūkumiem un nepieciešamību saglabāt izvēles brīvību bērniem ar specifiskām vajadzībām. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; tālmācības skolu pārstāvji aicina Izglītības un zinātnes ministriju nevis apkarot tālmācības formu, bet gan veicināt tās kvalitāti un digitālo materiālu attīstību.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/st9i.jpg" length="1206325" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Pāreja uz latviešu valodu pirmsskolās: progress redzams, bet izaicinājumi saglabājas
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/22.02.2026-pareja-uz-latviesu-valodu-pirmsskolas-progress-redzams-bet-izaicinajumi-saglabajas.a635650/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Sun, 22 Feb 2026 13:12:00 GMT</pubDate>
			<guid>635650</guid>
			<description>No 2023. gada visās izglītības iestādēs mācību procesam ir jānotiek tikai latviešu valodā. 2025. gadā Izglītības un zinātnes ministrijas veiktā aptauja par vienoto skolu jeb pāreju uz mācībām tikai latviešu valodā uzrāda, ka redzams progress.&amp;nbsp;Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti secina, ka&amp;nbsp;nepieciešams stiprināt pedagogu latviešu valodu un kultūrizglītības izpratni,&amp;nbsp;turpmākie panākumi būs atkarīgi no spējas balansēt starp valsts valodas politikas stingrību un pedagoģisko empātiju pret katru bērnu.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2025/07/large/1/r89x.jpg" length="1299636" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Mācīšanās caur spēli. Kā rotaļas attīsta bērna prātu un emocijas
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/21.02.2026-macisanas-caur-speli-ka-rotalas-attista-berna-pratu-un-emocijas.a633702/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Sat, 21 Feb 2026 08:21:00 GMT</pubDate>
			<guid>633702</guid>
			<description>Kādā garlaicības piepildītā pavasara sestdienā mūsu meitas (četrus&amp;nbsp;un astoņus&amp;nbsp;gadus vecas) izlēma pārkārtot savu istabu un izveidot sev katrai &quot;mājiņu&quot;. Vai kāda dalījās ar šo ideju ar vecākiem pirms uzsākšanas? Nē. Vai mēs, vecāki, būtu bijuši ieinteresēti apturēt šo ideju pirms tās uzsākšanas? Iespējams. Lai nu kā, meitenes pa abām bija sākušas pārstumt mantu plauktiņus un veidot katra sev mazu &quot;istabiņu&quot;.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/srbg.jpg" length="1292828" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Direktore par iekļaujošo izglītību: Ja skola kļūst par sociālu vai ārstniecības iestādi, cieš izglītības kvalitāte
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/13.02.2026-direktore-par-ieklaujoso-izglitibu-ja-skola-klust-par-socialu-vai-arstniecibas-iestadi-cies-izglitibas-kvalitate.a634329/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Fri, 13 Feb 2026 09:19:00 GMT</pubDate>
			<guid>634329</guid>
			<description>Iekļaujošā izglītība šķiet īstenota tikai formāli – uz papīra; lai gan no malas šķiet, ka sistēma darbojas, realitātē notiek pretējais – pedagogi nesaprot, ko darīt ar bērna sarežģīto uzvedību, skolās trūkst atbalsta personāla, vecāki ir neapmierināti, ka viņu bērniem netiek nodrošināts kvalitatīvs izglītības process. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti uzsver, ka iekļaujošās izglītības pamatbūtība ir veidot izglītību tā, lai tā būtu piemērota visiem bērniem, kas mācās skolā, un ka tā ir izglītība, kas ir par cieņpilnas sabiedrības veidošanu.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2024/07/large/4/o822.jpg" length="1379859" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Skola Jelgavā ievieš Latvijā nebijušu mācību metodi – uz līdzsvara dēļa trenē smadzenes
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/08.02.2026-skola-jelgava-ievies-latvija-nebijusu-macibu-metodi-uz-lidzsvara-dela-trene-smadzenes.a633564/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Sun, 08 Feb 2026 16:13:00 GMT</pubDate>
			<guid>633564</guid>
			<description>Bērniem 40 minūšu gara mācību stunda var būt pārāk ilga, lai nosēdētu mierā. Tas īpaši attiecas uz mazāko klašu skolēniem, kas skolas solā sēžas pirmo vai otro mācību gadu pēc bērnudārza pabeigšanas. Jelgavas Tehnoloģiju vidusskola ir pirmā skola Latvijā, kurā mācību klasē izskatās citādi, nekā ierasts. Katram bērnam pie sola blakus ir līdzsvara dēlis.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/snd0.jpg" length="925761" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Cēsīs durvis vēris īslaicīgais bērnu uzraudzības centrs – kanisstudija «Ķepas skola»
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/07.02.2026-cesis-durvis-veris-islaicigais-bernu-uzraudzibas-centrs-kanisstudija-kepas-skola.a633483/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Sat, 07 Feb 2026 07:50:00 GMT</pubDate>
			<guid>633483</guid>
			<description>Aizvadītā gada nogalē Cēsīs durvis vēra īslaicīgais bērnu uzraudzības centrs – kanisstudija &quot;Ķepas skola&quot;, kuras&amp;nbsp;nodarbībās kā palīgs ir suns. Kā notiek šīs nodarbības, un ko bērniem var sniegt kanisterapijas suņa klātbūtne?</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/sn6u.jpg" length="1018488" type="image/jpeg"/>

			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/sn8z.mp3" length="28222412" type=""/>

		</item>
		<item>
			<title>IZM par vardarbības mazināšanu skolā: Pedagogi vieni nevar atrisināt visas problēmas
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/04.02.2026-izm-par-vardarbibas-mazinasanu-skola-pedagogi-vieni-nevar-atrisinat-visas-problemas.a633083/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Wed, 04 Feb 2026 13:13:00 GMT</pubDate>
			<guid>633083</guid>
			<description>Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar Veselības un Labklājības ministriju 2024. gadā izstrādāja plānu, kā mazināt fizisko un emocionālo vardarbību skolās, taču reālā situācija rāda, ka, neskatoties uz ministriju centieniem izstrādāt plānus, noteikumus un vadlīnijas vardarbības mazināšanai, tā skolās tomēr joprojām notiek. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti uzsver, ka skola nav vienīgā institūcija, kam jātiek galā ar skolēnu vardarbības sekām, ir nepieciešama vairāku institūciju kopīga sadarbība un arī vecāku iesaiste.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2025/12/large/1/sajg.jpg" length="929333" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Kas ir iuzys, avīša, virīņs? Mācies latgaliešu valodu «Bērnistabā»!
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/03.02.2026-kas-ir-iuzys-avisa-virins-macies-latgaliesu-valodu-bernistaba.a632874/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 03 Feb 2026 12:13:00 GMT</pubDate>
			<guid>632874</guid>
			<description>LSM &quot;Bērnistabā&quot; izveidota latgaliešu valodas sadaļa, kur iespējams klausīties pasakas, spēles formā mācīties latgaliešu valodas vārdus un to izrunu, lasīt un krāsot.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/02/large/1/smca.jpg" length="1586140" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>8. un 9. klašu skolēnus aicina pieteikties «Elektrum FIZMIX» erudīcijas konkursam
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/26.01.2026-8-un-9-klasu-skolenus-aicina-pieteikties-elektrum-fizmix-erudicijas-konkursam.a631575/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 08:05:00 GMT</pubDate>
			<guid>631575</guid>
			<description>No 26. janvāra līdz 15. februārim 8. un 9. klašu skolēni no visas Latvijas aicināti pieteikties &quot;Elektrum FIZMIX&quot; erudīcijas konkursam. Dalībnieki sacentīsies vairākos posmos, taču izšķirošās kārtas notiks &quot;Elektrum&quot; Fizikas festivāla ietvaros 18. aprīlī Rīgā. Uzvarētāju komandu gaida galvenā balva: izzinošs ceļojums uz Kopernika zinātnes centru Varšavā, informēja organizētāji.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/01/large/1/sjug.jpg" length="1172670" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Balva par drosmi! Bērnu slimnīcas mazajiem pacientiem dāvina LSM Bērnistabas grāmatas
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/21.01.2026-balva-par-drosmi-bernu-slimnicas-mazajiem-pacientiem-davina-lsm-bernistabas-gramatas.a631003/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Wed, 21 Jan 2026 16:40:00 GMT</pubDate>
			<guid>631003</guid>
			<description>Cipari, zīmējumi, uzdevumi un uzziņas materiāli – tas viss apkopots biezā darbošanās grāmatā pirmsskolēniem. Grāmatas autore un LSM Bērnistabas satura redaktore Ināra Antiņa stāsta, ka grāmatas uzdevumus var pildīt gan katru dienu pa vienam, gan visa gada garumā. Grāmatas tapšanā arī īpaši domāts par Bērnu slimnīcas pacientiem. Šodien grāmatu eksemplāri nonāca Bērnu klīniskās universitātes slimnīcas (BKUS) slimnīcas &quot;drosmes kastē,&quot; no tās grāmata nonāks pie mazajiem pacientiem.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/01/large/2/si9i.jpg" length="930529" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Pašvaldībās sāk pirmklasnieku reģistrēšanu: Mārupes novadā vietu mazāk nekā bērnu
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/15.01.2026-pasvaldibas-sak-pirmklasnieku-registresanu-marupes-novada-vietu-mazak-neka-bernu.a630128/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 16:24:00 GMT</pubDate>
			<guid>630128</guid>
			<description>Daudzās pašvaldībās ir sākusies vai drīzumā sāksies bērnu pieteikšana pirmajām klasēm. 15.&amp;nbsp;janvārī zināmu spriedzi izjuta vairāki simti vecāku Mārupes novadā, jo tika atvērta elektroniskā pieteikšanās, bet vietu skolās ir mazāk nekā bērnu. Vai bērns ir uzņemts konkrētā izglītības iestādē, vecāki zinās tikai pavasarī. Tikmēr Bauskas novadā pirmklasnieku uzņemšanā nav rindu.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/01/large/1/sgwy.jpg" length="1100550" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Skola un ģimene nav pretinieki jeb ko (ne)dod skolotāju rakstītās piezīmes par bērnu uzvedību
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/15.01.2026-skola-un-gimene-nav-pretinieki-jeb-ko-nedod-skolotaju-rakstitas-piezimes-par-bernu-uzvedibu.a630108/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 11:51:00 GMT</pubDate>
			<guid>630108</guid>
			<description>Skolotāju rakstītās piezīmes par bērna uzvedību skolā var gan palīdzēt vecākiem saprast, kas notiek ar bērnu skolā, gan arī tās var demotivēt bērnu. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti secina, ka piezīmes var kalpot kā noderīgs dialoga veids ar ģimeni, ja vien tās ir pamatotas, konstruktīvas un pēc tam seko kopīga rīcība.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2025/10/large/1/rq8r.jpg" length="917874" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Notiks atklātā mākslīgā intelekta olimpiāde; aicina pieteikties 9.–12. klašu skolēnus
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/12.01.2026-notiks-atklata-maksliga-intelekta-olimpiade-aicina-pieteikties-9-12-klasu-skolenus.a629582/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2026 11:26:00 GMT</pubDate>
			<guid>629582</guid>
			<description>Latvijas 9.–12. klašu&amp;nbsp;skolēni ir aicināti reģistrēties atklātajā mākslīgā intelekta olimpiādē līdz janvāra beigām. Labākie skolēni veidos valsts komandu, kas pirmo reizi pārstāvēs Latviju starptautiskajā olimpiādē, informēja olimpiādes rīkotāji.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2024/03/large/4/n9ve.jpg" length="1424042" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Pētniece: Vecāku un skolas izpratne par pamatizglītības mērķiem bieži atšķiras
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/10.01.2026-petniece-vecaku-un-skolas-izpratne-par-pamatizglitibas-merkiem-biezi-atskiras.a629368/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Sat, 10 Jan 2026 07:45:00 GMT</pubDate>
			<guid>629368</guid>
			<description>Kā panākt, lai skolas un vecāku izpratne par pamatizglītības mērķiem tuvinātos un skola un vecāki spētu labāk sadarboties? To savā promocijas darbā pētījusi šonedēļ doktora grādu Latvijas Universitātē ieguvusī Inese Barone. Viņa arī izstrādājusi modeli vecāku ekspektāciju par pamatizglītības mērķiem izzināšanai, ko vēl plānots digitalizēt un aprobēt skolās.</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/01/large/1/sflq.jpg" length="678319" type="image/jpeg"/>

			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/01/sflr.mp3" length="82236956" type=""/>

		</item>
		<item>
			<title>Paņem trenažieri līdzi mugursomā! Skolēnu mācību uzņēmums radījis inovatīvu sporta piedāvājumu
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/08.01.2026-panem-trenazieri-lidzi-mugursoma-skolenu-macibu-uznemums-radijis-inovativu-sporta-piedavajumu.a629084/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Thu, 08 Jan 2026 09:37:00 GMT</pubDate>
			<guid>629084</guid>
			<description>Rīgas Āgenskalna Valsts ģimnāzijas skolēni radījuši kompaktu trenažieri, ko var paņemt līdzi mugursomā, tā rādot, ka sportot var ne tikai sporta zālē. Lai gan līdzīgi risinājumi jau ir pieejami tirgū, skolēni, izveidojot skolēnu mācību uzņēmumu, apgūst zināšanas uzņēmējdarbībā.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/01/large/1/sekr.png" length="650910" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Bērni ar mācīšanās traucējumiem skolā: kad sistēma klusē, bet vecāki cīnās
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/06.01.2026-berni-ar-macisanas-traucejumiem-skola-kad-sistema-kluse-bet-vecaki-cinas.a628730/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 06 Jan 2026 09:05:00 GMT</pubDate>
			<guid>628730</guid>
			<description>Latvijas izglītības sistēma teorētiski sola atbalstu katram bērnam, taču realitātē daudzas ģimenes nonāk vientuļā cīņā par savu bērnu tiesībām. Kamēr bērnu skaits ar mācību grūtībām pieaug, sistēmas spēja sniegt praktisku un savlaicīgu palīdzību ne vienmēr atbilst teorētiskajām nostādnēm. Latvijas Radio raidījumā &quot;Ģimenes studija&quot; eksperti uzsver, ka, lai sniegtu bērnam nepieciešamo atbalstu mācīšanās traucējumu gadījumā, nav vienmēr nepieciešama medicīniska diagnoze, nepieciešamo atbalstu var sniegt arī skolas atbalsta komanda.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2025/07/large/1/r7gu.jpg" length="1149685" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Gūt zināšanas rotaļājoties! Skolnieces izveido spēli bērniem ceļu satiksmes noteikumu apgūšanai
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/06.01.2026-gut-zinasanas-rotalajoties-skolnieces-izveido-speli-berniem-celu-satiksmes-noteikumu-apgusanai.a628719/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 06 Jan 2026 06:40:00 GMT</pubDate>
			<guid>628719</guid>
			<description>Ceļu satiksmes noteikumi bērniem nereti šķiet sarežģīti un grūti iegaumējami. Trīs Rīgas 45. vidusskolas skolnieces Vanesa Kaula, Renāte Martinsone un Elīza Aļeksejeva nolēmušas šo problēmu risināt radošā veidā – radot galda spēli bērniem &quot;Stopiņš&quot;, kas apvieno mācīšanos ar rotaļu. Tā palīdz bērniem izprast dažādas situācijas uz ceļa.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2026/01/large/1/se5k.png" length="601696" type="image/jpeg"/>

		</item>
		<item>
			<title>Pieeja skolu kavējumiem Eiropā - gan strikta, gan saprotoša (precizēts)
</title>
			<link>https://www.lsm.lv/raksts/vecaki-un-berni/bernu-izglitiba/30.12.2025-pieeja-skolu-kavejumiem-eiropa-gan-strikta-gan-saprotosa-precizets.a628107/?utm_source=rss&amp;utm_campaign=rss&amp;utm_medium=links</link>
			<pubDate>Tue, 30 Dec 2025 16:50:00 GMT</pubDate>
			<guid>628107</guid>
			<description>Ceļot brīvlaikā augsto cenu dēļ nereti ir luksuss, kas ne visiem pieejams, tāpēc skolas kavējumi mācību laikā kļūst par realitāti arī daudzās diasporas ģimenēs. Eiropas valstīs ir dažādas regulas skolēnu kavējumiem – Īrijā no 20 attaisnotām dienām līdz brīvības atņemšanai vecākiem, ja bērns skolu neapmeklē ilgstoši; Vācijā lielākais ir 2500 eiro liels naudas sods vecākiem; Norvēģijā ilgstošu kavējumu dēļ bērnu var pat izņemt no ģimenes.&amp;nbsp;</description>
			<enclosure url="https://static.lsm.lv/media/2021/03/large/2/exlh.jpg" length="1148938" type="image/jpeg"/>

		</item>
	</channel>
</rss>
