„Tā pagaidām izskatās, jo bērnu psiholoģiskais stāvoklis ir svarīgāks nekā saimnieciskais ietaupījums. Turklāt nevaram garantēt, ka ietaupītie līdzekļi [no bērnudārzu pārvietošanas] aizies izglītībai,” sacīja deputāte Ilze Kļava ( ZZS), kura bija nu jau likvidētās reformas darba grupas dalībniece.
Savukārt Saldus novada domes opozīcijas deputāts Aidis Herings (LSDSP) pastāstīja, ka pašlaik tiekot apspriests variants Saldus sākumskolas bērnus pārvietot uz blakus esošo Saldus 2.vidusskolu, kas nozīmē šīs skolas likvidāciju.
Līdz ar to nav skaidrs, ko pašvaldība darīs ar tukšo skolas ēku, jo divus bērnudārzus tomēr uz to nepārvietos, kā tika apspriests iepriekš.
Savukārt Saldus 1.vidusskolā paredzēts pamazām likvidēt vidusskolas posma klases, neuzņemot vairs skolēnus šajā posmā, teica Herings. Tādējādi nākotnē šī skola arī kļūs arvien tukšāka un būs jālemj par tās likvidāciju.
Herings šādu risinājumu uzskata par „stipri dīvainu”, jo pilsētas skolas funkcionē, tajās ir „normāls klašu piepildījums, un arī izmaksas uz vienu skolēnu ir pieņemamas”.
„Ja grib glābt lauku skolas, kas ir atbalstāmi, tad tās saglabāt uz pilsētas skolu rēķina nav pareizi. Tā vietā ir jāatrod pašvaldības budžetā papildu līdzekļi. Mēs esam bagāti,” teica Herings.
Uz jautājumu, kāda tad ir motivācija šīm reformām, Herings atbildēja atklāti: „Tā ir pāris skolu lobēšana. Ar to es domāju Druvas vidusskolu un 2.vidusskolu, jo šajās skolās ir skolēnu skaita samazinājums.”
Savukārt Saldus 1.vidusskolas direktore Inesa Role lsm.lv norādīja, ka pašvaldībai pašlaik ir neierobežotas pilnvaras izlemt skolu nākotni. „Likumā ir nepieciešams uzlikt bremzi tādiem gadījumiem, kad reforma nav pamatota. Pašlaik deputāti var darīt jebko, jo Izglītības ministrijai ir tikai ieteikuma raksturs,” viņa uzsvēra.
Diskusijas par reformu koalīcijā paredzētas vēl nākamnedēļ, savukārt domes sēde, kurā varētu lemt par šo jautājumu, notiks 27.februārī. Lai izmaiņas stātos spēkā jau ar 1.septemri, pašvaldībai lēmums jāpieņem pusgadu iepriekš – februārī. Par lēmumu jāinformē arī Izglītības un zinātnes ministrija.
