Nodarbības notiek ar "Skype" palīdzību, un tās savā brīvajā laikā vada divas Rankas pamatskolas skolotājas. Interese par šādu iespēju no tautiešiem ārvalstīs ir ļoti liela, un drīz būs jāpiesaista papildu pedagogi. Šovasar vairāki no audzēkņiem viesojās Latvijā un Rankas pamatskolā piedalījās tur rīkotā vasaras nometnē.
Iespēju internetā apgūt latviešu valodu izmanto mazā Estere no Īrijas - turp labākas dzīves meklējumos krīzes gados pārcēlusies viņas ģimene, meitene tur arī iet skolā. Taču vecāki nolēmuši, ka bērnam tomēr ir jāprot runāt latviski, tāpēc arī uzmeklējuši Rankas pamatskolas pedagogus, lai Esterei ar interneta starpniecību mācītu dzimto valodu.
Rankas pamatskolas direktore Laima Braše stāsta, ka šobrīd šī ir vienīgā šāda veida neformālā izglītības programma, ko piedāvā valsts un tai noteikti ir nākotne. Ideja radusies, atsaucoties Anglijā dzīvojošo bērnu vecāku aicinājumam.
"Sastādījām programmu, bērnu vecākiem bija jāizpilda tests par zināšanām un prasmēm. Ar katru bērnu skolotājs strādā individuāli, reizi nedēļā skaipā," norāda Braše.
Šobrīd ar interneta starpniecību latviešu valodu apgūst jau 15 ārvalstīs dzīvojoši latviešu bērni. Četri no audzēkņiem ir pat no Austrālijas, šeit gan lielākās grūtības sagādā lielā laika starpība.
"Mums ir septiņu stundu starpība, ja viņiem ir pēcpusdiena, mums ir agris rīts. Ar Austrālijas bērniem tā ir sestdiena svētdiena, kad man ir brīvs un tad mēs darbojamies. Ar Īrijas un Anglijas bērniem ir divu stundu starpība, tur problēmu nav," atzīst Rankas pamatskolas skolotāja Aija Krēsliņa.
Rankas pamatskolas direktore cer, ka nākotnē šai programmai atbalstu varētu sniegt arī valsts, jo tā ir iespēja, kā saglabāt saikni ar tautiešiem ārvalstīs.
"Vecvecāki ir satraukušies, ka mazbērns atbrauc uz Latviju un viņš ir latvietis, bet nerunā latviski un tas ir briesmīgi. Vecvecāki nevar sazināties ar saviem mazbērniem," piebilst Braše.
Šobrīd šo projektu finansē Gulbenes novada reemigrācijas komisija, taču ja apmācāmo bērnu skaits turpinās pieaugt tikpat strauji, būs jādomā gan par papildu finansējumu, gan pedagogu piesaisti.
