LPS vadītājs sacīja, ka problēmas ir finansēt visas ieceres saistībā ar IZM izstrādāto pedagogu atalgojuma jauno modeli. Tāpēc izskan idejas no valsts puses pārtraukt finansēt daudzas citas lietas.
Pēc Jaunsleiņa teiktā, ir jāmeklē ceļi, kā nodrošināt pedagogu atalgojuma pieaugumu. Saistībā ar reformām izglītības sistēmā ir jāsaprot – "ko kurā brīdī darām un cik tas maksā".
Jaunsleinis piebilda, ka pedagogu atalgojuma reformu nevar noraidīt, taču ir jāņem vērā iesaistīto pušu iebildumi. LPS ieskatā, iecerētās pārmaiņas nevar īstenot īsā laika posmā.
Vaicāts par skolu skaita samazināšanas iespēju, Jaunsleinis atzīmēja, ka skolas jau tiek slēgtas un "šis process notiek", un izskatās, ka šajā procesā "mēs neredzam bērnu".
Ministru prezidents Māris Kučinskis (Zaļo un zemnieku savienība) iepriekš Latvijas Radio raidījumā "Krustpunktā" atzina, ka pedagogu atalgojuma jaunā modeļa virzīšana skatīšanai valdībā domstarpību dēļ uz nedēļu ir atlikta.
Pēc premjera sacītā, vairāk domstarpības esot ar pašvaldībām, tāpēc viņš vietvaras Latvijas Pašvaldību savienības kongresā saistībā ar pedagogu atalgojuma jauno modeli aicinās "skatīties uz valsti kopumā", ne tikai uz to, kā reforma ietekmē konkrētās pašvaldības darbu.
Jau ziņots, ka Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) aprīlī prezentēja jaunu pedagogu atalgojuma modeli, informējot, ka skolotājiem par pilno darba slodzi ļaušot saņemt par 62% jeb 200 – 300 eiro vairāk. Pašlaik skolotāju minimālā likme par slodzi ir 420 eiro. Latvijas izglītības darbinieku arodbiedrība gan šos aprēķinus apšauba, norādot, ka 62% algu kāpums nebūs nevienam skolotājam.
Pilnam mācību gadam algu palielināšanai būs paredzēti 27 miljoni eiro.
Savukārt, lai nodrošinātu izglītības sistēmā paredzētās pedagogu algu reformas sekmīgu norisi, Izglītības ministrijai un valdībai nāksies meklēt vēl papildu finanšu resursus, jo ar šobrīd pieejamajiem līdzekļiem pietiek tikai vispārējai izglītībai un bērnudārzu piecgadīgo un sešgadīgo bērnu pedagogiem. Bet pārējiem bērnudārzu pedagogiem, profesionālajā izglītībā un augstākajā izglītībā strādājošiem algu pieaugumam naudas pagaidām nav.
Ja pedagogu arodbiedrība spēs vienoties par vienu kopēju piedāvājumu, IZM gatava pārrēķināt jaunajā atalgojuma modelī iekļauto skolēnu un skolotāju proporciju. Ar šādu paziņojumu pēc asām debatēm ar arodbiedrības pārstāvjiem trešdien, 18.maijā, nāca klajā izglītības ministrs Kārlis Šadurskis.
