Rīgas Tehniskās universitātes un Ādažu vidusskolas sadarbība aizsākusies pirms pieciem gadiem. Skolēni kopā ar studentiem piedalījušies dažādos pasākumos, būvējuši vafeļu torņus un makaronu tiltus, bet tagad 60 Ādažu vidusskolas 2.-9. klašu audzēkņi būs pirmie RTU "Bērnu un jauniešu universitātes" dalībnieki Ādažos.
"Mēs cenšamies viņus piemērot tām kompetencēm, kas ir RTU - enerģētika, būvniecība, ķīmija. Tas dod iespēju jauniešiem saprast pamatelementus. Mēs tiešām sākam ar pašām vienkāršākajām lietām un ejam aizvien tālāk, īpaši pielāgojot pa klašu grupām, gan arī katru mēnesi pielāgojot kaut ko jaunu un interesantu," pastāstīja RTU Attīstības prorektors Artūrs Zeps.
Programmā ir deviņi bloki. Un katru mēnesi RTU pasniedzēji ieradīsies uz četrām nodarbībām, kurās iepazīstinās skolēnus ar kādu konkrētu novirzienu.
"Perspektīvā pēc tam vidusskolas posmā tie ir projektu darbi, kas varbūt šajā jomā tiek izstrādāti. Bet galvenais, manuprāt, ir atrast un iedot dzirkstelīti bērnam, lai viņš saprot: mani tas interesē!" norādīja Ādažu vidusskolas direktors Česlavs Batņa.
Pirmdien, 31. augustā, sanākušie audzēkņi vēroja studentu rādītos eksperimentus, un nevienam vien acis jau mirdzēja. Dažiem pamatskolas vecuma audzēkņiem jau nosprausti arī konkrēti mērķi.
Viens no viņiem ir "Bērnu un jauniešu universitātes" dalībnieks Toms Kristofers Bērziņš: "Es gribētu uztaisīt sev kuģa modeli un pēc tam iet uz priekšu programmēšanā. Un arī ar ķīmijām es strādāju."
Lielākoties bērnus dalībai jaunajā interešu izglītības programmā gan pieteikuši vecāki pēc savas iniciatīvas, cerot, ka dzirkstelīte radīsies. "Es domāju, ka jebkurā gadījumā vienmēr ir jāmēģina iebīdīt pareizajās sliedēs. Ja nepatiks, vienmēr var atteikties. Ja patiks, aizies tālāk," sacīja "Bērnu un jauniešu universitātes" audzēkņa tētis Ivars Bodrovs.
Ādažu vidusskola ir otrā mācību iestāde, kur RTU īsteno šādu inženierzinātņu interešu izglītības programmu.
Pagājušajā gadā šādas programmas īstenošana uzsākta Ogres 1. vidusskolā, bet nākamā būšot Babītes vidusskola.
