VIDEO: Diskusija par attālinātajām mācībām un stundu kvalitāti skolās

Izglītības un zinātnes ministrijas "Facebook" profilā šodien, 25. novembrī, pulksten 17.00 notiek otrā šīs sezonas diskusija ciklā “Emociju viesistaba”, kurā diskutēs par attālinātajām mācībām un tiešsaistes stundu kvalitāti skolās.

Attālinātās mācības nevar aizstāt mācību procesu klātienē, tomēr gan pedagogi, gan vecāki, gan paši skolēni vēlas, lai tās būtu pēc iespējas kvalitatīvākas. No kādiem faktoriem atkarīgs, cik veiksmīgi skolas tiek galā ar attālināto un tiešsaistes mācību izaicinājumiem? Kāpēc daļa vecāku ir satraukti par savu bērnu zināšanu līmeni, kamēr citi uzskata, ka mācību viela tiek apgūta sekmīgi?

“Emociju viesistabas” sarunā piedalīsies:

  • psiholoģe un trīs skolēnu mamma Gunita Kleinberga,
  • Ādažu vidusskolas direktors Česlavs Batņa,
  • Bauskas Valsts ģimnāzijas fizikas skolotājs Dmitrijs Jemeļjanovs,
  • žurnāliste Daina Jāņkalne.

Diskusija būs brīvi pieejama ikvienam, un tās skatītāji varēs izteikt viedokli un uzdot jautājumus komentāru sadaļā straumēšanas vietnē, kā arī, sūtot ziņas '' Whatsapp'' lietotnē uz numuru 25604464.

“Emociju viesistaba” ir tiešsaistes diskusiju cikls, kas tiek straumēts Izglītības un zinātnes ministrijas profilā ''Facebook'' vietnē. Cikls aizsākās šā gada pavasarī Covid-19 izraisītās ārkārtējās situācijas laikā. Diskusiju mērķis ir sekmēt brīvu domu apmaiņu un sniegt psihoemocionālo atbalstu visiem izglītības procesā iesaistītajiem  – pedagogiem, skolēnu vecākiem, skolēniem,  politikas veidotājiem un pārējiem sabiedrības locekļiem.

Kļūda rakstā?

Iezīmējiet tekstu un spiediet Ctrl+Enter, lai nosūtītu labojamo teksta fragmentu redaktoram!

Iezīmējiet tekstu un spiediet uz Ziņot par kļūdu pogas, lai nosūtītu labojamo teksta fragmentu redaktoram!

Vecāki un bērni
Dzīve & Stils
Jaunākie
Interesanti

Informējam, ka LSM portālā tiek izmantotas sīkdatnes (angļu val. "cookies"). Turpinot lietot šo portālu, Jūs piekrītat, ka mēs uzkrāsim un izmantosim sīkdatnes Jūsu ierīcē. Uzzināt vairāk

Pieņemt un turpināt