Iesakām pašiem mazākajiem!
Mīļie vecāki, mēs esam radījuši drošu un radošu platformu zinātkāriem pirmsskolas vecuma bērniem - LSM Bērnistaba!
Bērnistabā ir interesanti un attīstoši uzdevumi, spēles, filmas, eksperimenti, zīmēšana, vakara pasaciņa un daudz kā cita.
Latvijas Radio raidījumā “Ģimenes studija” saruna par bērnu drošību un mācību iestādes darbinieku atbildību bērnu drošības jautājumos.
Bērna drošība
Jūnija vidū kāds četrgadnieks, neviena nepamanīts, pameta bērnudārzu Rīgā un pats pārnāca mājās kājām. Zēns viens pats mēroja 1,5 km garu ceļu, šķērsojot ielu ar intensīvu satiksmi. Zēnu neievēroja ne garāmgājēji, ne automašīnu vadītāji.
Pēc notikuma vadītāja centās sazināties ar māti, bija vakarā uz māju aizgājusi, bet netika ielaista. Vecākus uzaicināja nākamajā dienā doties uz sarunu, lai sarunātu, atklātu, kā tas varēja notikt. Bērns pēc notikušā nav bijis bērnudārzā. Bērnudārza darbinieki nezina, kā bērns varēja tikt ārā no dārziņa. Pirmsskolas iestādes darbinieki pēc notikuša saņēmuši disciplināru sodu - par to informēja Rīgas domes Izglītības un Sporta departamenta Pirmsskolu nodaļas vadītāja Iveta Nagla.
Mācību iestāžu pedagogi un darbinieki ir instruēti par drošības jautājumiem. “Katru mācību gadu noslēdzot, ar iestāžu vadītājiem pārrunā noteikumus, tai skaitā par to, ka jāskatās, lai bērnudārza vārtiņi tiktu aizvērti, “ skaidro Nagla.
Valsts policijas psiholoģe Dace Landmane uzsver, ka izglītības iestādes atbildība ir vides drošība. Ne mazāk svarīgs arī cilvēciskais faktors – vai apmeklētāji aiztaisa vārtiņus, dažreiz nodod durvju kodu citiem - cik bērnudārza apmeklētāji atbildīgi izturas pret drošību.
Atbildot uz jautājumu – kāpēc neviens uz ielas neuzrunāja mazo zēnu, psiholoģe skaidro, ka psiholoģijā ir jēdziens – "blakus stāvētāja efekts". Tas nozīmē, ka cilvēki, ieraugot bērnu vienu uz ielas, domā, ka kāds cits palīdzēs.
Citādi tas ir pludmalēs vai citās publiskās vietās, kur cilvēki vairāk pievērš uzmanību bērniem, kuri ir vieni.
Vecāki, skaidrojiet bērniem drošības jautājumus!
Sabiedrībai bieži nav izpratnes, cik milzīgi liela atbildība ir izglītības iestādes darbiniekiem. Jāpievērš uzmanība drošības jautājumiem. Pēc katra negadījuma noteikti jādomā, kā uzlabot drošības pasākumus, lai nekas tāds neatkārtotos. Izglītības iestāde viena nespēj izdarīt visu drošības jautājumos, liela nozīme ir arī vecāku iesaistīšanai izglītošanai mājās. Vecāki sarunā ar bērniem nevar prognozēt visas situācijas, kādās bērns var nokļūt, bet ikdienišķās, kuras notiek visbiežāk, būtu nepieciešams pārrunāt.
Likums nosaka līdz 7 gadiem bērnu neatstāt vienu bez pieaugušo uzraudzības.
Vecāki nevar doties pēc piena uz veikalu un atstāt bērnu vienu. Bērnu var uzticēt arī citam bērnam, kurš vecāks par 13 gadiem.
Jāpārrunā drošības noteikumi, dodoties uz publiskām vietām.
Pamatlietas, kuras bērnam jāzina – vārds, uzvārds, vecāku vārds, uzvārds, labi, ja arī prot nosaukt dzīvesvietu.
Nepieciešams regulāri atgādināt un pārrunāt ar bērnu drošības jautājumus.
