Mācies ūjināt un pazīt burtu Ū!

Kopējā projektā palīdzēsim bērniem burtus un ciparus iepazīt interesantā veidā!

Mēs esam sagatavojuši divas grāmatas mazajiem burtu apguvējiem – "Ābeci" un "Burtu grāmatu". Mācību procesā varat izmantot abas vai vienu – kā bērns izvēlas.

Izprintējiet "Ābeci":

Izprintējiet burtu grāmatu:

Idejas darbam ar burtu grāmatu

• Raksta burtu Ū.
• Uzzīmē cilvēka seju un ūsas.
• No grāmatām vai žurnāliem pārraksta vārdus, kuros ir Ū burts.
• No zemāk dotajiem vārdiem un teikumiem lasīšanai izvēlas vārdus pārrakstīšanai grāmatā.
• Grāmatā uzraksta burtu Ū, tad ar maziem krāsaina papīra gabaliņiem, kurus noplēš no lapas, burta kontūras aplīmē.

Vārdi sarunai ar bērnu vārdu krājuma papildināšanai

• Noskaidro, kas ir, ko nozīmē ūdensdzirnavas, ūdrs, ūdensžurka, ūdele, ūbele, ūpis, ūdensaugi, ūdensputni, ūdensrozes, ūjināt.
• Veido salikteņus ar vārdu “ūdens”, skaidro to nozīmi.

Aktivitātes kopā ar bērnu

• Ū lietas. Katram spēlētājam ir savas krāsas līmlapiņas. Spēlētājiem noteiktā laika posmā mājās jāatrod priekšmeti, kuru nosaukumi sākas ar Ū un kuru nosaukumos ir Ū. Noteiktajā laikā visi meklē lietas un uz tām uzlīmē līmlapiņas. Iespējams, uz ūdenskrūzes visi būs atstājuši savas līmlapiņas, bet uz putnubūra tikai vērīgākie.
• Es iešu uz veikalu! Šai spēlei nepieciešamas burtu kartītes. Visas burtu kartītes saliek vienā traukā. Katrs spēles dalībnieks ņem burtu un saka: “Es iešu uz veikalu un nopirkšu (tālāk min lietu, kuras nosaukums sākas ar burtu, kas redzams uz kartītes). Cenšas izdomāt dažādas interesantas lietas, ko parasti veikalā nepērk, lai spēle būtu jautrāka. Ja spēlētājs nepazīst burtu un nevar nosaukt vārdu, tad paceļ burtu, parāda pārējiem spēlētājiem un saka: “Es nepirkšu, es ņemšu, ko man dos!”
• Izgatavojiet ūdens pulksteni! Paņemiet plastmasas ūdens pudeli, tās korķī izveidojiet  nelielu caurumiņu, piepildiet pudeli ar ūdeni, apgāziet to otrādi, nostipriniet pudeli tā, lai ūdens brīvi tek vai pil (atkarībā no cauruma lieluma) no pudeles. Tā kā tev ir pieejams pulkstenis, uzņem laiku, cik ilgā laikā ūdens no pudeles iztecēs. Tagad tev ir sava laika mērīšanas sistēma. To pašu var darīt citā veidā. Vienā traukā ielej ūdeni, otrā traukā izveido nelielu caurumiņu un ieliek ūdenī, gaida, kad trauks piepildīsies ar ūdeni, iegaumē,  cik ilgā laikā tas notiks.

Idejas burta apgūšanā:

• Noskaidro, ko nozīmē ūdenszīmes naudā, kāpēc tās nepieciešamas.
• Noskaidrojiet, kas nevar iztikt bez ūdens, kas var.
• Izmēriet, cik daudz ūdens dienā jūs izdzerat.
• Noskaidro, vai dzīvniekiem ir ūsas.
• Noskaidro, ko latviešu folklorā nozīmē Ūsiņš un Ūsiņa diena.
• Iemācieties ūjināt!
• Lasiet:

SŪNAS
ŪSAS
TĒTIM ŪSAS
MŪSU TĒTIM ŪSAS
MANAM TĒTIM ŪSAS
ŪSAINS
ŪSAINS TĒTIS
LŪSIS
SĒTĀ TĒTIS UN MĀSA
MANS TĒTIS
MANA MĀSA                 

• Uzminiet mīklas, izdomājiet paši savas!

Liels spogulis uz zemes, kur debesīm spoguļoties. (Ūdenstilpe)

Vasarā kustas, ziemā vāks virsū.  (Ūdens, ziemā sasalst)

Atminiet, sveši ļaudis,
Kas guļ upes dibenā,
Kas guļ upes dibenā,
Spoži svārki mugurā? (Ūdrs)

Raksta pirmpublikācija portālā LSM.LV 2017. gada 30. aprīlī.